В соответствии с планом работы по реализации проекта ИРО «Мероприятие: 2.2» учителя МАОУ СШ №2 города Михайловска стали участниками семинара - практикума

«Калейдоскоп открытых уроков: интерактивные формы и методы работы на урокекак условие повышения качества образования»

Место проведения:МАОУ лицей №135, г.Екатеринбург, ул.Альпинистов, 27.

Дата проведения:22 декабря 2017 года

Цель:информационное и научно-методическое обеспечение условий для эффективного использования интерактивных форм и методов работы на уроке как одного из условийповышения качества образования

Задачи:

- создание условий для овладения интерактивными формами и методами работы на уроке, направленными на повышение качества образования;

- представление опыта применения интерактивных форм и методов в урочной педагогической практике учителя.

Планируемый результат: мотивация педагогов, участников семинара, на использование интерактивных форм и методов работы, направленных на повышение качества образования

Категория слушателей: заместители директора по учебной деятельности, учителя русского языка, математики, иностранного языка, географии, обществознания, физики, начальных классов

Учителя русского языка и математики приняли участие в семинаре на базе ИРО. Тема семинара «Я сдам ОГЭ, ЕГЭ. Как механизм повышения качества образования»

5декабря участвовали в конференции"Индивидуальный маршрут обучающихся как условие повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях" свой доклад представила Бараковских А.Е. на тему "Первые шаги внедрения ДОТ"

29 ноября на базе нашей школы проводился районный семинар- практикум

для заместителей директоров ОО по теме «Взаимодействие педагогов и обучающихся по развитию навыков смыслового чтения»

Цель: повышение компетенции в области современных методов и приемов работы на примере использования приемов «Смысловые стратегии чтения»

Задачи:

- создание условий для овладения стратегиями смыслового чтения, направленных на повышение качества образования;

- представление опыта применения технологии «Смысловые стратегии чтения» в урочной и внеурочной деятельности

Планируемый результат: обобщение опыта работы ОО

На открытии семинара заместителем директора ОО была предоставлена информация о результатах работы ОО по формированию читательской грамотности через использование в образовательном процессе смысловых стратегий чтения и повышению статуса чтения среди учащихся.

Были проведены открытые уроки и занятия внеурочной деятельности. (1б, 3а, 3б, 4а, 5а, 7Б, 9а , 11 классы)

· Занятие внеурочной деятельности «Школа развития речи»

Тема занятия «Учимся сочинять загадки»

1б класс

· Урок литературного чтения

Тема урока «Художественное восприятие и выражение мира при изучении стихотворения М.Ю.Лермонтова «Утёс»

3б класс

· Занятие внеурочной деятельности «Мир сказки и театра» (английский язык)

«Златовласка и три медведя» (3а класс)

· Урок биологии.

Тема урока «Грибы»

5а класс

· Занятие внеурочной деятельности «Школа грамотного чтения»

Тема «Живинка в деле» (по страницам сказов П.П.Бажова) ( 4а класс)

· Урок иностранного языка (немецкий язык)

Тема «Лицо города - визитная карточка страны. Города Золотого кольца»

7 класс

· Урок-практикум по русскому языку.

«Сочинение-рассуждение 15.2.»

9а класс

· Урок истории

Тема урока «Россия на рубеже 19-20 веков»

11 класс

При подведении итогов семинара учителя предметники (Телегина М.В., Заколюкина М.В., Хайбердина Э.Н.) представили опыт работы по теме «Смысловые стратеги работы с текстом»

На семинаре присутствовали представители Управления образования, заместители директоров двадцати ОО. Была дана высокая оценка работы семинара-практикума.

30 октября проведено совместное мероприятие в рамках программы 2.2: МАОУ СШ №2 города Михайловска, лицей №135 города Екатеринбурга , управление образования Нижнесергинского МР, на котором обсуждались вопросы развития и качества образования. Заседание круглого стола «Из опыта работы» подтвердило, что в ОО работают увлечённые, творческие люди. Был поднят вопрос о применении в образовательном процессе педагогических технологий, направленных на повышение качества образования.

Коллеги из Екатеринбурга провели мастер-класс по теме «Технология проведения занятий междисциплинарного обучения». Данная технология направлена на формирование УУД, достижение метапредметных результатов обучения.